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Erster englischsprachiger Master an der Euro-FH setzt auf das Thema Nachhaltigkeit

Neues Fernstudium vermittelt interkulturelles Management-Know-how mit Fokus auf ökologische und soziale Verantwortung

Der neue Masterstudiengang „Intercultural Management“ ist das erste Fernstudium an der Euro-FH, das komplett in englischer Sprache angeboten wird. Dieser Master of Arts bereitet auf Führungsaufgaben in einem multikulturellen Umfeld vor und legt einen besonderen Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und soziale Verantwortung. Mit diesem Abschluss bieten sich vielfältige berufliche Perspektiven sowohl in internationalen Wirtschaftsunternehmen als auch in Non-Profit-Organisationen und Nichtregierungsorganisationen (NGO).

Der Studiengang baut auf dem Drei-Säulen-Konzept der nachhaltigen Entwicklung (Triple Bottom Line) auf, demnach unternehmerischer Erfolg nicht mehr nur am Profit zu messen ist, sondern auch am Beitrag zur sozialen Gerechtigkeit und zum Erhalt der Umwelt. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Vermittlung von kommunikativen Fähigkeiten in interkulturellen Geschäftssituationen. „Wir sind stolz darauf, Führungskräfte auszubilden, die sowohl wirtschaftlich als auch ethisch verantwortlich handeln“, betont Prof. Dr. Melanie Moll, Studiengangsdekanin an der Euro-FH. „Absolventen dieses Studiengangs sind bestens ausgebildet, um über kulturelle Grenzen hinweg souverän aufzutreten und zum Gelingen von nachhaltigen Geschäftsbeziehungen im In- und Ausland beizutragen.“

Aktueller Praxisbezug durch Webinare und Online-Seminare

Eine Besonderheit in diesem Fernstudium sind die regelmäßigen Webinare, in denen sich die Studierenden mit Expertinnen und Experten aus der ganzen Welt über hochaktuelle und durchaus auch brisante Themen austauschen können. „Wir ermöglichen auf diese Weise einen Einblick in den konkreten Berufsalltag in internationalen Zusammenhängen“, erläutert Prof. Dr. Moll, „damit unsere Studierenden Sicherheit gewinnen, wenn es um multikulturelle Projekte geht.“ Dieses Know-how ist zunehmend gefragt, und zwar in den unterschiedlichsten Positionen und Bereichen.

Englischkenntnisse sind Voraussetzung

Die Studienunterlagen stehen ausschließlich in englischer Sprache zur Verfügung und auch die Prüfungen werden auf Englisch abgelegt. Entsprechend werden Englischkenntnisse auf dem Niveau C1 gemäß Europäischem Referenzrahmen vorausgesetzt. Einen formalen Nachweis darüber verlangt die Euro-FH nicht und empfiehlt deshalb, vorab den Selbsttest auf ihrer Website zu machen. „Wir rechnen mit vielen Studierenden, deren Muttersprache deutsch ist und die sich mittels dieses Studiums auf internationale Aufgaben vorbereiten wollen“, so Prof. Dr. Melanie Moll. „Wir haben deshalb die ersten beiden Module so gestaltet, dass sie einen sprachlich etwas leichteren Einstieg in ein englischsprachiges Hochschulstudium ermöglichen.“

Anerkennung von Berufserfahrung ermöglicht Zugang zum Master

Zu diesem Masterstudiengang im Umfang von 90 Credits bietet die Euro-FH verschiedene Zugangswege an, so dass auch Absolventen eines Erststudiums mit 180 (statt 210) Credits zugelassen werden können. Diese brauchen dafür entweder einschlägige Berufspraxis von mindestens einem Jahr oder einen Nachweis über 30 Credits, die durch Weiterbildungsmaßnahmen an der Euro-FH oder anderen Hochschulen bzw. durch einen Bridging Term an der Euro-FH erworben werden können. Wer nach einer abgeschlossene Berufsausbildung bereits zehn Jahre lang einschlägige Berufserfahrungen gesammelt hat, davon mindestens sechs Jahren mit Führungsaufgaben, der kann auch ohne Erststudium über eine Eingangsprüfung zum Master-Studium zugelassen werden.

Die Regelstudienzeit im Master-Fernstudium „Intercultural Management“ beträgt wahlweise 18 oder 24 Monate, der Studienbeginn ist zu jedem Zeitpunkt möglich. Für ein individuelles Beratungsgespräch steht die Studienberatung der Euro-FH montags bis freitags von 8 bis 20 Uhr telefonisch unter 0800/33 44 377 (gebührenfrei) zur Verfügung. Alle Informationen zum englischsprachigen Studiengang gibt es auf Euro-FH.de, und zwar sowohl auf Englisch als auch auf Deutsch.

Über die Euro-FH
Die vom Wissenschaftsrat akkreditierte, staatlich anerkannte Europäische Fernhochschule Hamburg ( www.Euro-FH.de) ist Deutschlands bekannteste private Fernhochschule (forsa 2017). Für ihr innovatives und flexibles Studienkonzept, das speziell für berufstätige Erwachsene konzipiert ist, wurde sie mehrfach ausgezeichnet. Das Studienangebot der Euro-FH umfasst die Bachelor-Studiengänge International Business Administration, Psychologie, Betriebswirtschaft & Wirtschaftspsychologie, Sales und Management, Betriebswirtschaftliches Bildungs- und Kulturmanagement, Wirtschaftsrecht, Betriebswirtschaftslehre, Logistikmanagement, Finance & Management, IT-Management, BWL und Tourismusmanagement sowie die Master-Programme Business Coaching & Change Management, Wirtschaftspsychologie, Taxation, Accounting, Finance, General Management MBA, Marketing MBA, Logistik und Supply Chain Management sowie Intercultural Management. In Hamburg bietet die Euro-FH zudem BWL und BWL & Wirtschafspsychologie im berufsbegleitenden Abendstudium mit regelmäßigen Vorlesungen an. Die Studiengänge sind durch die FIBAA akkreditiert und zeichnen sich durch internationale Ausrichtung sowie hohen Praxisbezug aus. Das Angebot der Euro-FH umfasst zudem Hochschulkurse aus den Bereichen Wirtschaft, Recht, Sprachen, Logistik und Soft Skills. Aktuell verzeichnet die Euro-FH rund 7.000 Studierende.

Weitere Informationen zur Euro-FH sowie alle aktuellen Meldungen finden Sie im Newsbereich unter www.Euro-FH.de

Kontakt
Euro-FH – Europäische Fernhochschule Hamburg
Dörte Giebel
Doberaner Weg 20
22143 Hamburg
040/675 70 4004
presse@euro-fh.de
http://www.Euro-FH.de

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Manfred Haas macht Weiterbildung zu seinem Lebensmotto

Vom Realschulabschluss zum Master Innovations- und Technologiemanagement (M. Sc.)

Manfred Haas macht Weiterbildung zu seinem Lebensmotto

Manfred Haas zeichnet sich durch eine beispiellose Bildungskarriere aus (Bildquelle: Manfred Haas)

Pfungstadt bei Darmstadt, 20. Januar 2015 – Für Manfred Haas gehört Lernen zum Leben. „Es nervt mich, wenn ich etwas nicht verstehe. Dann bleibe ich solange dran, bis der Groschen fällt.“ Neugierde und der Wille, technischen und wissenschaftlichen Fragen auf den Grund zu gehen, sind die Triebfedern, die den heute 52-Jährigen zu einer beispiellosen Bildungskarriere neben dem Job motivierten: Zuerst kam die Fachhochschulreife und der Abschluss als „Staatlich geprüfter Bautechniker“ an Abendschulen. Da ihn die Anfahrten von seinem Wohnort Schleiden aus viel Zeit kosteten, versuchte er es bei der nächsten Weiterbildung mit Fernlernen. Es wurde zu seinem favorisierten Lernstil: Er belegte bei der Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) den Fernlehrgang „Geprüfter Technischer Betriebswirt IHK“. Danach ging es an der Wilhelm Büchner Hochschule weiter – mit dem Bachelor-Fernstudiengang „Technische Betriebswirtschaft (B. Sc.)“ und dem Master-Fernstudium „Innovations- und Technologiemanagement (M. Sc.)“. Manfred Haas“ nächstes Ziel ist die Promotion. Sein Fazit: „Ich weiß, dass sich Weiterbildung lohnt, ganz egal was andere Leute dazu sagen. Und mit einem Fernstudium kann ich mich gleichzeitig um meine Familie kümmern.“

Beruflich hat sich das Lernen für Manfred Haas von Anfang an gelohnt. Schon während seiner Weiterbildung zum Bautechniker wurde er – nach 19 Jahren Dienst als Straßenwärter – beim Landesbetrieb Straßenbau NRW Sachbearbeiter im Bereich Telematik. Kurze Zeit später bekam er eine Stelle als Angestellter für Verkehrstechnik. Nach seinem Abschluss als technischer Betriebswirt stieg er zum Controller in den gehobenen Dienst auf. Dank Master-Abschluss hat Haas nun die Voraussetzung, um in den höheren Dienst zu wechseln: „Da der Master of Science interdisziplinär aufgebaut ist und sowohl ingenieur- als auch wirtschafts- und rechtswissenschaftliche Themen behandelt, kann ich Aufgaben im technischen sowie im nicht-technischen Bereich übernehmen.“

Entwicklung und Forschung für die Praxis im Straßenbetrieb
Manfred Haas konnte in seinem Bachelor- und Master-Studium oft auf seine praktische Erfahrung aus der Berufszeit als Straßenwärter zurückgreifen. Immer wieder orientierte er sich für Projekt-, Haus- und Abschlussarbeiten an typischen Problemstellungen im Straßenbetriebsdienst und entwickelte neue technische Ansätze und Lösungen. Diese erhöhen beispielsweise die Sicherheit der Straßenwärter im Dienst oder reduzieren Staus, die durch den Einsatz von Straßendienstfahrzeugen verursacht werden. Auch betriebswirtschaftliche Themen interessieren ihn. So erarbeitete er im Rahmen einer Projektarbeit eine Prozessoptimierung für das Investitionsmanagement für Landesbetriebe. Als Master-Thesis erstellte er eine wissenschaftliche Analyse über die Anwendbarkeit eines Taumittelkreislaufs bei Taumittelsprühanlangen. Sein Ziel ist es, den Verbrauch umweltschädlicher Taumittel zu reduzieren. Das Ergebnis meldete Haas, wie viele seiner technischen Erfindungen, beim Deutschen Patent- und Markenamt als Gebrauchsmuster an. „Forschung ist eines meiner Steckenpferde, deshalb passte der Master-Studiengang „Innovations- und Technologiemanagement“ sehr gut zu mir. Mit meinen Vertiefungsfächern „Forschung & Entwicklungs-Management“ sowie „Patentstrategien und -recht“ bin ich sehr gut aufgestellt, um weitere Verbesserungen für den Straßenbetriebsdienst zu entwickeln“, so Haas. Mit der Master-Arbeit möchte er sich um Innovationspreise wie beispielsweise der Bundesvereinigung der Straßenbau- und Verkehrsingenieure (BSVI) oder dem Verein Deutscher Ingenieure (VDI) bewerben und hofft auf entsprechende Unterstützung, um ein Pilotprojekt anzustoßen.

Fernstudium als gemeinsame Sache mit Familie und Kommilitonen
Nach 9 Jahren Fernlernen hat Haas seine Erfolgsfaktoren für das Lernen und Studieren von zuhause aus genau analysiert: „Am Anfang steht das Wollen“. Diese Aussage seines Berufsschullehrers und späteren Vorgesetzen hat Haas motiviert, sich Schritt für Schritt seinen Kindheitstraum vom Forscher und Wissenschaftler zu erfüllen. Die wichtigsten Begleiter auf seinem langen Fernstudien-Weg waren für Haas neben der Familie Tutoren, Dozenten, Professoren und Kommilitonen. Schon bei den Einführungsveranstaltungen der Wilhelm Büchner Hochschule knüpfte er viele Kontakte, die er während des Fernstudiums über E-Mail, Telefon, Chats und Foren regelmäßig pflegte. „Gemeinsam arbeitet es sich leichter an kniffligen Fragen“, so Haas. Für das Lernen hat er jeden Freiraum genutzt – morgens, abends, im Urlaub und am Wochenende. „Dank der Möglichkeit, das Lernen flexibel einzuteilen, kam dabei meine Familie nicht zu kurz.“

Informationen zu den Master-Studiengängen, zum berufsbegleitenden Fernstudium und zur Wilhelm Büchner Hochschule sind unter der Telefonnummer 0800-924 10 00 (gebührenfrei), per E-Mail über info@wb-fernstudium.de oder auf der Google+ Seite der Hochschule erhältlich. Weitere Informationen: www.wb-fernstudium.de

Über die Wilhelm Büchner Hochschule:
Mit über 6 000 Studierenden ist die staatlich anerkannte Wilhelm Büchner Hochschule die größte private Hochschule für Technik in Deutschland. Das Studienangebot der in Pfungstadt bei Darmstadt ansässigen Fernhochschule richtet sich schwerpunktmäßig an Berufstätige und umfasst Bachelor- und Masterstudiengänge in den Fachrichtungen Informatik, Elektro- und Informationstechnik, Mechatronik, Maschinenbau, Verfahrenstechnik, Wirtschaftsingenieurwesen und Technologiemanagement. Ebenfalls zum Studienprogramm gehören akademische Weiterbildungen sowie Kurzstudiengänge. Alle Studiengänge zeichnen sich dadurch aus, dass sie nicht nur das nötige technische Fachwissen, sondern auch fachübergreifende Kompetenzen wie Betriebswirtschaft, Führung und Kommunikation vermitteln. Absolventen sind dadurch in der Lage, komplexe Projekte oder ganze Unternehmensbereiche zu führen.

Mit dem Online-Campus „StudyOnline“, persönlicher Studienbetreuung, schnell erreichbaren Tutoren sowie einem aktiven Netzwerk versteht sich die zur Klett Gruppe gehörende Wilhelm Büchner Hochschule als Service-Hochschule für Berufstätige. Zertifizierungen nach ISO 9001 und ISO 29990 belegen die hohen Qualitäts- und Servicestandards der Wilhelm Büchner Hochschule. Darüber hinaus sind alle Studiengänge durch die Akkreditierungsagenturen ACQUIN und ZEvA erfolgreich akkreditiert.

Weitere Informationen unter: www.wb-fernstudium.de

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